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Arbeitsblatt · 4. bis 6. Klasse
Masseinheiten umwandeln: Arbeitsblatt zum Ausdrucken (4. bis 6. Klasse)
Dieses Arbeitsblatt enthält 24 Aufgaben zum Umwandeln in benachbarte Masseinheiten: acht zu Längen (km, m, dm, cm, mm), acht zu Gewichten (t, kg, g, mg) und acht zu Hohlmassen (l, dl, cl, ml). Die Aufgaben gehen in beide Richtungen, mit Dezimalkomma wie 2,5 kg = 2500 g und mit gemischten Angaben wie 3 m 40 cm. Es passt zur 4. bis 6. Klasse und hat die Lösungen auf einer zweiten Seite.
Masseinheiten umwandeln
Wandle in die verlangte Einheit um. Schreibe Dezimalzahlen mit Komma.
- 2 cm 8 mm = mm
- 5,7 cm = mm
- 5170 m = km
- 8,7 dm = cm
- 28 m = cm
- 26 dm = cm
- 23 m = cm
- 2 m = cm
- 9,72 kg = g
- 7 t = kg
- 4680 g = kg
- 9 kg = g
- 8560 mg = g
- 4 g = mg
- 8 kg = g
- 10 g = mg
- 2,5 dl = cl
- 6170 ml = l
- 12 l = ml
- 27 dl = l
- 3120 ml = l
- 2440 ml = l
- 7 dl 4 cl = cl
- 19 dl = cl
Blatt A · ziffli.ch/arbeitsblaetter/masseinheiten-umwandeln/ · Lehrplan 21: MA.3.A
Lösungen zu Blatt A anzeigen
Lösungen: Masseinheiten umwandeln, Blatt A
- 2 cm 8 mm = 28 mm
- 5,7 cm = 57 mm
- 5170 m = 5,17 km
- 8,7 dm = 87 cm
- 28 m = 2800 cm
- 26 dm = 260 cm
- 23 m = 2300 cm
- 2 m = 200 cm
- 9,72 kg = 9720 g
- 7 t = 7000 kg
- 4680 g = 4,68 kg
- 9 kg = 9000 g
- 8560 mg = 8,56 g
- 4 g = 4000 mg
- 8 kg = 8000 g
- 10 g = 10’000 mg
- 2,5 dl = 25 cl
- 6170 ml = 6,17 l
- 12 l = 12’000 ml
- 27 dl = 2,7 l
- 3120 ml = 3,12 l
- 2440 ml = 2,44 l
- 7 dl 4 cl = 74 cl
- 19 dl = 190 cl
Masseinheiten umwandeln
Wandle in die verlangte Einheit um. Schreibe Dezimalzahlen mit Komma.
- 3 dm = cm
- 11 km = m
- 9 m 2 cm = cm
- 1,69 m = cm
- 478 cm = m
- 4 km 451 m = m
- 6,8 cm = mm
- 3,8 m = dm
- 9 kg 476 g = g
- 4 kg = g
- 4 t = kg
- 6410 kg = t
- 1300 kg = t
- 3440 g = kg
- 5 t = kg
- 7760 kg = t
- 5 l 973 ml = ml
- 30 cl = ml
- 6 dl = cl
- 25 l = dl
- 6 l = ml
- 2 l 28 ml = ml
- 4 l 291 ml = ml
- 2 l = ml
Blatt B · ziffli.ch/arbeitsblaetter/masseinheiten-umwandeln/ · Lehrplan 21: MA.3.A
Lösungen zu Blatt B anzeigen
Lösungen: Masseinheiten umwandeln, Blatt B
- 3 dm = 30 cm
- 11 km = 11’000 m
- 9 m 2 cm = 902 cm
- 1,69 m = 169 cm
- 478 cm = 4,78 m
- 4 km 451 m = 4451 m
- 6,8 cm = 68 mm
- 3,8 m = 38 dm
- 9 kg 476 g = 9476 g
- 4 kg = 4000 g
- 4 t = 4000 kg
- 6410 kg = 6,41 t
- 1300 kg = 1,3 t
- 3440 g = 3,44 kg
- 5 t = 5000 kg
- 7760 kg = 7,76 t
- 5 l 973 ml = 5973 ml
- 30 cl = 300 ml
- 6 dl = 60 cl
- 25 l = 250 dl
- 6 l = 6000 ml
- 2 l 28 ml = 2028 ml
- 4 l 291 ml = 4291 ml
- 2 l = 2000 ml
Masseinheiten umwandeln
Wandle in die verlangte Einheit um. Schreibe Dezimalzahlen mit Komma.
- 6 dm = cm
- 30 dm = cm
- 2,68 m = cm
- 22 cm = dm
- 29 m = dm
- 14 cm = mm
- 2,95 m = cm
- 24 m = dm
- 11 g = mg
- 8580 kg = t
- 7,15 g = mg
- 2 g 179 mg = mg
- 5090 kg = t
- 12 t = kg
- 6,56 g = mg
- 2360 mg = g
- 2100 ml = l
- 7 cl = ml
- 9,6 l = dl
- 95 dl = l
- 8 dl 7 cl = cl
- 25 l = dl
- 18 l = dl
- 19 dl = cl
Blatt C · ziffli.ch/arbeitsblaetter/masseinheiten-umwandeln/ · Lehrplan 21: MA.3.A
Lösungen zu Blatt C anzeigen
Lösungen: Masseinheiten umwandeln, Blatt C
- 6 dm = 60 cm
- 30 dm = 300 cm
- 2,68 m = 268 cm
- 22 cm = 2,2 dm
- 29 m = 290 dm
- 14 cm = 140 mm
- 2,95 m = 295 cm
- 24 m = 240 dm
- 11 g = 11’000 mg
- 8580 kg = 8,58 t
- 7,15 g = 7150 mg
- 2 g 179 mg = 2179 mg
- 5090 kg = 5,09 t
- 12 t = 12’000 kg
- 6,56 g = 6560 mg
- 2360 mg = 2,36 g
- 2100 ml = 2,1 l
- 7 cl = 70 ml
- 9,6 l = 96 dl
- 95 dl = 9,5 l
- 8 dl 7 cl = 87 cl
- 25 l = 250 dl
- 18 l = 180 dl
- 19 dl = 190 cl
So üben Sie mit diesem Blatt
- Zuerst die Umrechnungszahl klären: 1 km = 1000 m, 1 m = 10 dm = 100 cm, 1 kg = 1000 g, 1 l = 10 dl = 100 cl = 1000 ml.
- In die kleinere Einheit wird die Zahl grösser, in die grössere Einheit kleiner. Diese Kontrolle fängt viele Fehler ab.
- Eine Stellenwerttafel mit den Einheiten als Spaltenköpfen hilft, besonders bei gemischten Angaben wie 3 m 40 cm oder bei 0,75 l.
Bezug zum Lehrplan 21
Das Blatt übt einen Ausschnitt aus dem Fachbereich Mathematik, Kompetenzbereich «Grössen, Funktionen, Daten und Zufall», Aspekt «Operieren und Benennen» (MA.3.A). Ziffli ist kein offizielles Lehrmittel; das Blatt ergänzt den Unterricht und ersetzt keine Aufgaben der Lehrperson.
Häufige Fragen
Warum kommen Deziliter und Zentiliter vor?
In der Schweiz sind Deziliter im Alltag verbreitet, etwa in Rezepten («2 dl Rahm»), Zentiliter auf Getränkeflaschen. Die Prüfungsanforderungen ZAP1 des Kantons Zürich zählen l, dl, cl und ml ausdrücklich zu den Hohlmassen, die Kinder umwandeln können sollen.
Welche Masseinheiten sollte ein Kind bis Mitte der 6. Klasse umwandeln können?
Die Prüfungsanforderungen ZAP1 nennen Hohlmasse (l, dl, cl, ml), Gewichte (t, kg, g, mg), Zeit, Längen (km bis mm) sowie Flächen- und Raummasse, jeweils in benachbarte Einheiten. Zeit-, Flächen- und Raummasse sind auf diesem Blatt nicht enthalten.
In welcher Klasse lernen Kinder Masseinheiten umwandeln?
Einfache Umwandlungen wie Zentimeter und Meter kommen oft schon in der 2. und 3. Klasse vor. Mit Dezimalzahlen, Tonnen und Milligramm wird es meist ab der 4. Klasse anspruchsvoller. Der genaue Zeitpunkt hängt vom Lehrmittel ab.
Quellen
Zuletzt fachlich geprüft: 9. Oktober 2026.