Ziffli
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Arbeitsblatt · 1. bis 3. Klasse
Zahlenbilder: Punkte der Reihe nach verbinden, von 1 bis 20 bis zur Einmaleins-Reihe (1. bis 3. Klasse)
Bei einem Zahlenbild verbindet das Kind nummerierte Punkte der Reihe nach mit dem Lineal, bis ein Bild entsteht. Hier folgen die Zahlen nicht nur 1, 2, 3: Die Stufe leicht zählt bis 20, die Stufe mittel geht in Zweier- und Fünferschritten, die Stufe schwer folgt einer Einmaleins-Reihe, zwischen deren Punkten drei Zahlen nicht dazugehören. Stimmt die Reihe, stimmt das Bild. Für die 1. bis 3. Klasse der Zürcher Primarschule, kostenlos, mit Lösungen.
Ziffli Arbeitsblatt · 1. bis 3. Klasse · Stufe leicht
Zahlenbilder
Verbinde die Zahlen der Reihe nach mit geraden Strichen, von der kleinsten zur grössten, und zuletzt wieder mit der ersten Zahl. Die Reihe steht über jedem Bild.
Zähle von 1 bis 20: 1, 2, 3 …
Was ist entstanden?
Zähle von 1 bis 15: 1, 2, 3 …
Was ist entstanden?
Stufe leicht · ziffli.ch/arbeitsblaetter/zahlenbilder/ · Lehrplan 21: MA.1.A
Lösungen zu Stufe leicht anzeigen
Lösungen: Zahlenbilder, Stufe leicht
Zähle von 1 bis 20: 1, 2, 3 …
Was ist entstanden? Burg.
Zähle von 1 bis 15: 1, 2, 3 …
Was ist entstanden? Tanne.
Ziffli Arbeitsblatt · 1. bis 3. Klasse · Stufe mittel
Zahlenbilder
Verbinde die Zahlen der Reihe nach mit geraden Strichen, von der kleinsten zur grössten, und zuletzt wieder mit der ersten Zahl. Die Reihe steht über jedem Bild.
Zweierreihe: 2, 4, 6 … bis 28
Was ist entstanden?
Fünferreihe: 5, 10, 15 … bis 50
Was ist entstanden?
Stufe mittel · ziffli.ch/arbeitsblaetter/zahlenbilder/ · Lehrplan 21: MA.1.A
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Lösungen: Zahlenbilder, Stufe mittel
Zweierreihe: 2, 4, 6 … bis 28
Was ist entstanden? Auto.
Fünferreihe: 5, 10, 15 … bis 50
Was ist entstanden? Fisch.
Ziffli Arbeitsblatt · 1. bis 3. Klasse · Stufe schwer
Zahlenbilder
Verbinde die Zahlen der Reihe nach mit geraden Strichen, von der kleinsten zur grössten, und zuletzt wieder mit der ersten Zahl. Die Reihe steht über jedem Bild.
Sechserreihe: 6, 12, 18 … bis 60. Drei Zahlen gehören nicht dazu.
Was ist entstanden?
Achterreihe: 8, 16, 24 … bis 80. Drei Zahlen gehören nicht dazu.
Was ist entstanden?
Stufe schwer · ziffli.ch/arbeitsblaetter/zahlenbilder/ · Lehrplan 21: MA.1.A
Lösungen zu Stufe schwer anzeigen
Lösungen: Zahlenbilder, Stufe schwer
Sechserreihe: 6, 12, 18 … bis 60. Drei Zahlen gehören nicht dazu.
Was ist entstanden? Stern. Nicht zur Reihe gehören: 14, 28, 50.
Achterreihe: 8, 16, 24 … bis 80. Drei Zahlen gehören nicht dazu.
Was ist entstanden? Rakete. Nicht zur Reihe gehören: 35, 49, 63.
So üben Sie mit diesem Blatt
- Vor dem Zeichnen die Reihe laut aufsagen: 2, 4, 6, 8. Wer sie sprechen kann, findet die nächste Zahl auf dem Blatt schneller.
- Mit dem Lineal und einem spitzen Bleistift zeichnen. Ein gerader Strich zeigt am Ende, ob die Reihe stimmt.
- Sieht das Bild seltsam aus, ist eine Verbindung falsch. Dann die Reihe gemeinsam von vorne zählen, statt das Blatt zu korrigieren.
- Auf der Stufe schwer zuerst die Zahlen durchstreichen, die nicht zur Reihe gehören. Danach ist das Verbinden einfach.
Bezug zum Lehrplan 21
Das Blatt übt einen Ausschnitt aus dem Fachbereich Mathematik, Kompetenzbereich «Zahl und Variable», Aspekt «Operieren und Benennen» (MA.1.A). Ziffli ist kein offizielles Lehrmittel; das Blatt ergänzt den Unterricht und ersetzt keine Aufgaben der Lehrperson.
Häufige Fragen
Was ist ein Zahlenbild?
Eine Zeichnung aus nummerierten Punkten. Das Kind verbindet sie in der richtigen Reihenfolge, und aus den Strichen entsteht ein Bild, etwa eine Burg oder eine Rakete. Die Bilder hier haben 10 bis 20 Punkte und bestehen nur aus geraden Strichen, damit sie mit dem Lineal gelingen.
Warum Zahlenreihen statt 1, 2, 3?
Zählen in Zweier-, Fünfer- und Zehnerschritten gehört zum Zyklus 1 des Lehrplans 21, die Einmaleins-Reihen zur 2. und 3. Klasse. Beim Zahlenbild prüft das Kind die Reihe selbst: Stimmt eine Verbindung nicht, sieht das Bild falsch aus. So braucht es keine Korrektur durch Erwachsene.
Welche Stufe passt zu welcher Klasse?
Die Stufe leicht zählt von 1 bis 20 und passt in die 1. Klasse. Die Stufe mittel mit der Zweier- und Fünferreihe passt ans Ende der 1. Klasse und in die 2. Klasse. Die Stufe schwer folgt einer Einmaleins-Reihe, zwischen deren Punkten drei Zahlen nicht dazugehören; sie passt in die 2. und 3. Klasse.
Wie löst das Kind die Stufe schwer?
Es sagt die Reihe auf und sucht jede Zahl auf dem Blatt. Eine Zahl, die nicht in der Reihe vorkommt, wird übersprungen, auch wenn sie nahe liegt. Die Lösung nennt die Zahlen, die nicht dazugehören.
Zuletzt fachlich geprüft: 24. Oktober 2026.