Arbeitsblatt · 5. und 6. Klasse
Wortschatz: Was bedeutet das Wort? Arbeitsblatt (5. und 6. Klasse)
Dieses Arbeitsblatt enthält 12 Fragen zu anspruchsvolleren Wörtern der 5. und 6. Klasse, wie sie in Sachtexten und Aufgabenstellungen vorkommen. Das Kind kreuzt die passende Erklärung an. Die Lösungen stehen auf einer zweiten Seite.
Wortbedeutungen 5. und 6. Klasse
Lies die Frage. Kreuze die passende Antwort an.
- Was bedeutet Rücksicht?
- Was ist der Aufwand?
- Was bedeutet «wesentlich»?
- Was ist der Nutzen einer Sache?
- Was ist eine Zielgruppe?
- Was bedeutet «zusammenfassen»?
- Was ist Zusammenarbeit?
- Was bedeutet «nachvollziehbar»?
- Was bedeutet «gerecht»?
- Was bedeutet «sachlich»?
- Was bedeutet «vergleichbar»?
- Was ist ein Verzicht?
Blatt A · ziffli.ch/arbeitsblaetter/wortschatz-5-6-klasse/ · Lehrplan 21: D.2
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Lösungen: Wortbedeutungen 5. und 6. Klasse, Blatt A
- Was bedeutet Rücksicht? auf die Bedürfnisse anderer achten
- Was ist der Aufwand? die Mühe und Zeit, die etwas kostet
- Was bedeutet «wesentlich»? für die Sache wirklich wichtig
- Was ist der Nutzen einer Sache? der Vorteil, den sie bringt
- Was ist eine Zielgruppe? die Menschen, für die etwas gemacht ist
- Was bedeutet «zusammenfassen»? das Wichtigste kurz wiedergeben
- Was ist Zusammenarbeit? gemeinsam an derselben Aufgabe arbeiten
- Was bedeutet «nachvollziehbar»? so erklärt, dass man den Weg verstehen kann
- Was bedeutet «gerecht»? für alle gleich fair
- Was bedeutet «sachlich»? ohne Gefühle, nur bei den Fakten
- Was bedeutet «vergleichbar»? so, dass man es nebeneinanderstellen kann
- Was ist ein Verzicht? das bewusste Weglassen von etwas
Wortbedeutungen 5. und 6. Klasse
Lies die Frage. Kreuze die passende Antwort an.
- Was bedeutet «veranschaulichen»?
- Was ist eine Erfahrung?
- Welches Wort bedeutet fast dasselbe?
- Was ist ein Anteil?
- Was ist eine Behauptung?
- Was bedeutet «dringend»?
- Was bedeutet «vorläufig»?
- Was ist ein Vorurteil?
- Was bedeutet «wesentlich»?
- Was ist ein Einwand?
- Was bedeutet «folgerichtig»?
- Was ist ein Zweifel?
Blatt B · ziffli.ch/arbeitsblaetter/wortschatz-5-6-klasse/ · Lehrplan 21: D.2
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Lösungen: Wortbedeutungen 5. und 6. Klasse, Blatt B
- Was bedeutet «veranschaulichen»? etwas mit einem Beispiel klar machen
- Was ist eine Erfahrung? Wissen, das aus dem Erleben kommt
- Welches Wort bedeutet fast dasselbe? anfangen
- Was ist ein Anteil? ein Teil von einem Ganzen
- Was ist eine Behauptung? eine Aussage, die noch nicht belegt ist
- Was bedeutet «dringend»? sehr eilig
- Was bedeutet «vorläufig»? nur für den Moment gültig
- Was ist ein Vorurteil? ein Urteil ohne genaue Kenntnis
- Was bedeutet «wesentlich»? für die Sache wirklich wichtig
- Was ist ein Einwand? ein Gegenargument zu einer Aussage
- Was bedeutet «folgerichtig»? logisch aufgebaut
- Was ist ein Zweifel? die Unsicherheit, ob etwas stimmt
Wortbedeutungen 5. und 6. Klasse
Lies die Frage. Kreuze die passende Antwort an.
- Was bedeutet «vorläufig»?
- Was ist ein Fortschritt?
- Was bedeutet «abwägen»?
- Was ist ein Anlass?
- Was ist eine Zielgruppe?
- Was ist eine Auswirkung?
- Was bedeutet «einschätzen»?
- Was ist ein Nachweis?
- Was bedeutet «notwendig»?
- Was ist eine Massnahme?
- Was ist eine Erfahrung?
- Was ist ein Zusammenhang?
Blatt C · ziffli.ch/arbeitsblaetter/wortschatz-5-6-klasse/ · Lehrplan 21: D.2
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Lösungen: Wortbedeutungen 5. und 6. Klasse, Blatt C
- Was bedeutet «vorläufig»? nur für den Moment gültig
- Was ist ein Fortschritt? eine Verbesserung gegenüber vorher
- Was bedeutet «abwägen»? Vorteile und Nachteile gegeneinander prüfen
- Was ist ein Anlass? der Auslöser für etwas
- Was ist eine Zielgruppe? die Menschen, für die etwas gemacht ist
- Was ist eine Auswirkung? die Folge, die etwas nach sich zieht
- Was bedeutet «einschätzen»? beurteilen, wie etwas ungefähr ist
- Was ist ein Nachweis? ein Beleg, der etwas bestätigt
- Was bedeutet «notwendig»? unbedingt nötig
- Was ist eine Massnahme? etwas, das man tut, um ein Problem zu lösen
- Was ist eine Erfahrung? Wissen, das aus dem Erleben kommt
- Was ist ein Zusammenhang? eine Verbindung zwischen zwei Dingen
So üben Sie mit diesem Blatt
- Zu jedem Wort einen eigenen Satz bilden und ein Gegenteil oder ein ähnliches Wort suchen.
- Wörter aus Aufgabenstellungen besonders beachten: vergleichen, begründen, zusammenfassen.
- Unbekannte Wörter aus Zeitung oder Sachbuch sammeln und am Wochenende kurz besprechen.
Bezug zum Lehrplan 21
Das Blatt übt einen Ausschnitt aus dem Fachbereich Deutsch, Kompetenzbereich «Lesen» (D.2). Ziffli ist kein offizielles Lehrmittel; das Blatt ergänzt den Unterricht und ersetzt keine Aufgaben der Lehrperson.
Häufige Fragen
Warum sind Wörter aus Aufgabenstellungen wichtig?
Wer genau versteht, was «vergleichen», «begründen» oder «zusammenfassen» verlangt, beantwortet Aufgaben gezielter. Das hilft in allen Fächern.
Wie viel Wortschatzübung ist sinnvoll?
Kurz und regelmässig: ein Blatt oder eine Runde von wenigen Minuten, dann das Wort im Alltag verwenden. Lange Wortlisten werden schnell vergessen.
Zuletzt fachlich geprüft: 1. Oktober 2026.