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Ziffli/Arbeitsblätter/Zehner und Einer bis 100

Arbeitsblatt · 2. Klasse

Zehner und Einer bis 100: Arbeitsblatt zum Ausdrucken (2. Klasse)

Dieses Arbeitsblatt übt den Stellenwert im Zahlenraum bis 100 in drei Stufen: zuerst aus Zehnern und Einern die Zahl bilden (4 Z + 7 E = 47), dann Zahlen in Zehner und Einer zerlegen, zuletzt mit mehr als neun Einern bündeln, etwa 3 Z + 14 E = 44. Es passt zur 2. Klasse der Zürcher Primarschule, ist kostenlos und ohne Anmeldung und hat die Lösungen auf einer zweiten Seite.

Ziffli Arbeitsblatt · 2. Klasse · Stufe leicht

Name:Datum:

Zehner und Einer bis 100

Z heisst Zehner, E heisst Einer. Schreibe die fehlende Zahl in das Kästchen.

Diese Übung in der App
  1. 2 Z + 4 E =
  2. 4 Z + 9 E =
  3. 5 Z + 8 E =
  4. 7 Z + 1 E =
  5. 9 Z + 8 E =
  6. 5 Z + 7 E =
  7. 8 Z + 0 E =
  8. 5 Z + 9 E =
  9. 5 Z + 4 E =
  10. 8 Z + 8 E =
  11. 7 Z + 6 E =
  12. 6 Z + 1 E =
  13. 7 Z + 3 E =
  14. 1 Z + 3 E =
  15. 5 Z + 1 E =
  16. 5 Z + 6 E =

Stufe leicht · ziffli.ch/arbeitsblaetter/zehner-und-einer/ · Lehrplan 21: MA.1.A.3.b, MA.1.A.1.c

Lösungen zu Stufe leicht anzeigen

Lösungen: Zehner und Einer bis 100, Stufe leicht

  1. 2 Z + 4 E = 24
  2. 4 Z + 9 E = 49
  3. 5 Z + 8 E = 58
  4. 7 Z + 1 E = 71
  5. 9 Z + 8 E = 98
  6. 5 Z + 7 E = 57
  7. 8 Z + 0 E = 80
  8. 5 Z + 9 E = 59
  9. 5 Z + 4 E = 54
  10. 8 Z + 8 E = 88
  11. 7 Z + 6 E = 76
  12. 6 Z + 1 E = 61
  13. 7 Z + 3 E = 73
  14. 1 Z + 3 E = 13
  15. 5 Z + 1 E = 51
  16. 5 Z + 6 E = 56

So üben Sie mit diesem Blatt

  • Legen hilft: Zehnerstangen und Einerwürfel oder Bündel aus zehn Stäbchen. 47 sind vier Zehner und sieben Einer.
  • Die Zehnerziffer steht links, die Einerziffer rechts. Bei 6 Z + 0 E steht an der Einerstelle eine Null: 60.
  • In der Stufe schwer gibt es mehr als neun Einer. Zehn Einer werden zu einem Zehner gebündelt: 3 Z + 14 E sind 4 Z + 4 E, also 44.

Bezug zum Lehrplan 21

Das Blatt übt diese Kompetenzstufen aus dem Zürcher Lehrplan 21. Jeder Code führt zur Stelle auf zh.lehrplan.ch.

MA.1.A.3Zahl und Variable · Operieren und Benennen

Die Schülerinnen und Schüler können addieren, subtrahieren, multiplizieren, dividieren und potenzieren.

  • MA.1.A.3.b1. Zyklus, Grundanspruch (Ende 2. Klasse) · Auszug

    … können zweistellige Zahlen in 10er und 1er zerlegen (z.B. 25 in zwei 10er und fünf 1er).

MA.1.A.1Zahl und Variable · Operieren und Benennen

Die Schülerinnen und Schüler verstehen und verwenden arithmetische Begriffe und Symbole. Sie lesen und schreiben Zahlen.

  • MA.1.A.1.c1. Zyklus, Grundanspruch (Ende 2. Klasse) · Auszug

    … können natürliche Zahlen bis 100 lesen und schreiben.

Grundansprüche sind die Stufen, die Kinder spätestens am Ende des Zyklus erreichen sollen. Ziffli ist kein offizielles Lehrmittel; das Blatt ergänzt den Unterricht und ersetzt keine Aufgaben der Lehrperson. Wie die Codes aufgebaut sind, erklärt die Seite Lehrplan 21 im Kanton Zürich.

Quelle: Bildungsdirektion des Kantons Zürich (2017): Lehrplan für die Volksschule des Kantons Zürich auf der Grundlage des Lehrplans 21, Fachbereich Mathematik. zh.lehrplan.ch, abgerufen am 25. Oktober 2026.

Häufige Fragen

Was bedeuten Z und E?

Z steht für Zehner, E für Einer. Diese Abkürzungen sind im Mathematikunterricht der Primarschule verbreitet; im Zahlenraum bis 1000 kommt H für Hunderter dazu.

Warum ist das Bündeln so wichtig?

Wer weiss, dass zehn Einer ein Zehner sind, versteht später den Zehnerübergang, das Rechnen bis 1000 und das schriftliche Rechnen. Eine Antwort wie 3 Z + 14 E = 314 zeigt, dass das Bündeln noch nicht sitzt; dann hilft es, die Aufgabe zu legen.

Weitere Arbeitsblätter

Zuletzt fachlich geprüft: 29. Oktober 2026.