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Arbeitsblatt · 2. und 3. Klasse

Nach dem ABC ordnen: Arbeitsblatt zum Ausdrucken (2. und 3. Klasse)

Dieses Arbeitsblatt übt das ABC, das Kinder zum Nachschlagen im Wörterbuch brauchen, in drei Stufen: den fehlenden Buchstaben in einer Reihe finden, das Wort einkreisen, das im ABC zuerst kommt, und zuletzt Wörter mit gleichem Anfangsbuchstaben nach dem zweiten Buchstaben ordnen. Die Wörter stammen aus den Ziffli-Übungen der 1. bis 3. Klasse. Kostenlos, ohne Anmeldung, mit Lösungen auf einer zweiten Seite.

Ziffli Arbeitsblatt · 2. und 3. Klasse · Stufe leicht

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Nach dem ABC ordnen

Schreibe den fehlenden Buchstaben in das Kästchen. Bei drei Wörtern: Kreise das Wort ein, das im ABC zuerst kommt.

Diese Übung in der App
  1. C D E
  2. K M N
  3. S T V
  4. J L M
  5. R S U
  6. U W X
  7. B D E
  8. N P Q
  9. A B C
  10. W X Y
  11. E F H
  12. K L M

Stufe leicht · ziffli.ch/arbeitsblaetter/nach-dem-abc-ordnen/ · Lehrplan 21: D.5.E.1.b, D.5.E.1.c

Lösungen zu Stufe leicht anzeigen

Lösungen: Nach dem ABC ordnen, Stufe leicht

  1. C D E F
  2. K L M N
  3. S T U V
  4. J K L M
  5. R S T U
  6. U V W X
  7. B C D E
  8. N O P Q
  9. A B C D
  10. W X Y Z
  11. E F G H
  12. K L M N

So üben Sie mit diesem Blatt

  • Das ABC zuerst laut aufsagen, dann die Reihe auf dem Blatt mit dem Finger mitlesen.
  • Bei gleichem Anfangsbuchstaben entscheidet der zweite: Hase kommt vor Hose, weil a vor o kommt.
  • Ein Schul-Wörterbuch daneben legen und zwei, drei Wörter wirklich nachschlagen. So sieht das Kind, wozu das ABC dient.

Bezug zum Lehrplan 21

Das Blatt übt diese Kompetenzstufen aus dem Zürcher Lehrplan 21. Jeder Code führt zur Stelle auf zh.lehrplan.ch.

D.5.E.1Sprache(n) im Fokus · Rechtschreibregeln

Die Schülerinnen und Schüler können ihr orthografisches Regelwissen in auf die Regel konstruierten Übungen anwenden.

  • D.5.E.1.b1. Zyklus, Grundanspruch (Ende 2. Klasse) · Auszug

    … können das ABC auswendig buchstabieren, um es für das Nachschlagen von Wörtern im Schul-Wörterbuch zu nutzen.

  • D.5.E.1.c2. Zyklus, Orientierungspunkt (Ende 4. Klasse) · Auszug

    … können Vorgehensweisen für das Nachschlagen in gedruckten und elektronischen Schul-Wörterbüchern nutzen (z.B. das ABC in Gruppen unterteilen, Verben in den Infinitiv setzen).

Grundansprüche sind die Stufen, die Kinder spätestens am Ende des Zyklus erreichen sollen. Ziffli ist kein offizielles Lehrmittel; das Blatt ergänzt den Unterricht und ersetzt keine Aufgaben der Lehrperson. Wie die Codes aufgebaut sind, erklärt die Seite Lehrplan 21 im Kanton Zürich.

Quelle: Bildungsdirektion des Kantons Zürich (2017): Lehrplan für die Volksschule des Kantons Zürich auf der Grundlage des Lehrplans 21, Fachbereich Deutsch. zh.lehrplan.ch, abgerufen am 25. Oktober 2026.

Häufige Fragen

Wann sollen Kinder im Wörterbuch nachschlagen können?

Der Zürcher Lehrplan 21 verlangt bis Ende der 2. Klasse, das ABC auswendig zu buchstabieren, um es für das Nachschlagen im Schul-Wörterbuch zu nutzen. Im 2. Zyklus kommen Vorgehensweisen dazu, etwa das ABC in Gruppen zu unterteilen.

Woher kommen die Wörter?

Aus den Deutschübungen der Ziffli-App für die 1. bis 3. Klasse, etwa Hase, Fisch oder Schule. Es sind Nomen, die Kinder schon lesen können; so geht es um das ABC und nicht um unbekannte Wörter.

Weitere Arbeitsblätter

Zuletzt fachlich geprüft: 29. Oktober 2026.